El Modelo Media-Varianza del Portafoliio como Meta-Modelo del Método Ensamblado Stacking
AuthorMaría del Carmen Linares Vázquez
SupervisorsAntonio Manuel Durán Rosal
Year2025
Qualification10
Teaching
Teaching, supervision and innovation
A streamlined overview of current teaching, previous courses, directed projects and teaching innovation activity.
Current activity
Current courses
| Academic year | Subject | Degree | Institution | Role | Hours |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | Machine Learning | MSc. Inteligencia Artificial (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 40 |
| 2025/2026 | Técnicas de Análisis Cuantitativo II | MSc. Métodos de Investigación aplicados a las Ciencias Sociales (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 30 |
| 2025/2026 | Técnicas de Machine Learning | PhD. Ciencia de los Datos (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 10 |
| 2025/2026 | Machine Learning | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (4) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2025/2026 | Programación Avanzada | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (2) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
Teaching record
Past courses
| Academic year | Subject | Degree | Institution | Role | Hours |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024/2025 | Aprendizaje No Supervisado | MSc. Inteligencia Artificial (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 30 |
| 2024/2025 | Técnicas de Análisis Cuantitativo II | MSc. Métodos de Investigación aplicados a las Ciencias Sociales (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 10 |
| 2024/2025 | Técnicas de Machine Learning | PhD. Ciencia de los Datos (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 10 |
| 2024/2025 | Técnicas basadas en la Inteligencia Artificial. Aprendizaje Automático | MSc. Métodos de Investigación aplicados a las Ciencias Sociales (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 20 |
| 2024/2025 | Development of Collaborative Environments | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (3) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2024/2025 | Machine Learning | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (4) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2024/2025 | Programación Avanzada | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (2) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2023/2024 | Técnicas de Machine Learning | PhD. Ciencia de los Datos (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 15 |
| 2023/2024 | Técnicas basadas en la Inteligencia Artificial. Aprendizaje Automático | MSc. Métodos de Investigación aplicados a las Ciencias Sociales (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 20 |
| 2023/2024 | Development of Collaborative Environments | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (3) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2023/2024 | Machine Learning | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (4) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2023/2024 | Programación Avanzada | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (2) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2022/2023 | Técnicas de Machine Learning | PhD. Ciencia de los Datos (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 15 |
| 2022/2023 | Técnicas de Análisis Cuantitativo II | MSc. Métodos de Investigación aplicados a las Ciencias Sociales (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 10 |
| 2022/2023 | Técnicas basadas en la Inteligencia Artificial. Aprendizaje Automático | MSc. Métodos de Investigación aplicados a las Ciencias Sociales (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 20 |
| 2022/2023 | Programación I | Matemática Aplicada (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2022/2023 | Development of Collaborative Environments | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (3) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2022/2023 | Machine Learning | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (4) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2022/2023 | Programación Avanzada | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (2) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2021/2022 | Técnicas de Análisis Cuantitativo II | MSc. Métodos de Investigación aplicados a las Ciencias Sociales (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 10 |
| 2021/2022 | Técnicas de Adquisición y Preprocesamiento de Datos | MSc. Métodos de Investigación aplicados a las Ciencias Sociales (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 10 |
| 2021/2022 | Programación I | Matemática Aplicada (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2021/2022 | Development of Collaborative Environments | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (3) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2021/2022 | Aprendizaje mediante Videojuegos | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (4) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2021/2022 | Programación Avanzada | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (2) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2020/2021 | Programación I | Matemática Aplicada (1) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2020/2021 | Development of Collaborative Environments | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (3) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2020/2021 | Aprendizaje mediante Videojuegos | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (4) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2020/2021 | Programación Avanzada | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (2) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2019/2020 | Development of Collaborative Environments | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (3) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2019/2020 | Ingeniería del Software | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (3) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2019/2020 | Programación Avanzada | Ing. Informática y Tecnologías Virtuales (2) | Universidad Loyola Andalucía | Theory | 60 |
| 2018/2019 | Programación y Administración de Sistemas | Ing. Informática (2) | University of Córdoba | Labs | 10 |
| 2018/2019 | Ingeniería del Software | Ing. Informática (2) | University of Córdoba | Labs | 50 |
| 2017/2018 | Metaheurísticas | Ing. Informática (3) | University of Córdoba | Labs | 6 |
| 2017/2018 | Fundamentos de Informática | Ing. Mecánica (1) | University of Córdoba | Labs | 36 |
| 2016/2017 | Programación y Administración de Sistemas | Ing. Informática (2) | University of Córdoba | Labs | 24 |
| 2016/2017 | Metaheurísticas | Ing. Informática (3) | University of Córdoba | Labs | 24 |
| 2015/2016 | Introducción al Aprendizaje Automático | Ing. Informática (3) | University of Córdoba | Labs | 15 |
| 2014/2015 | Introducción al Aprendizaje Automático | Ing. Informática (3) | University of Córdoba | Labs | 15 |
Supervision
Directed projects
Sistema de Gestión de Inventario y Reservas del Material de la ETSI
AuthorAndrés Núñez Fernández
SupervisorsAntonio Manuel Durán Rosal
Year2025
Qualification9
Desarrollo de una Red Social de Voluntariado: WeStand
AuthorIago Broullón Blanco
SupervisorsAntonio Manuel Durán Rosal
Year2025
Qualification10
Desarrollo de un Algoritmo Híbrido ELM-Backpropagation para la Predicción del Abandono de los Empleados en las Empresas
AuthorPablo Torti Payán
SupervisorsAntonio Manuel Durán Rosal
Year2024
Qualification10
Aplicación para la Generación de Horarios Escolares mediante el Uso de Algoritmos Evolutivos
AuthorIgnacio García Marín
SupervisorsAntonio Manuel Durán Rosal
Year2024
Qualification7.5
Desarrollo de una Herramienta Web para el Análisis de Encuestas Multicriterio
AuthorLourdes Jiménez Donoso
SupervisorsAntonio Manuel Durán Rosal
Year2024
Qualification9.5
Sitio Web para la Hermandad de la Redención
AuthorFrancisco Javier Vela del Cuvillo
SupervisorsAntonio Manuel Durán Rosal
Year2024
Qualification7.5
Herramienta de Generación y Gestión de Calendarios de Exámenes de la Universidad Loyola Andalucía
AuthorAna Hala Abou-Gebrael Gran
SupervisorsAntonio Manuel Durán Rosal
Year2024
Qualification10 (with High Honors)
Desarrollo de Algoritmos Bioinspirados para el entrenamiento de Redes Neuronales Extreme Learning Machine
AuthorDavid Pineda Peña
SupervisorsAntonio Manuel Durán Rosal
Year2023
Qualification9.5
Modelo de clasificación multiclase de Extreme Learning Machine con salidas objetivo parametrizadas
AuthorJosé Aggeo Durán Fernández
SupervisorsAntonio Manuel Durán Rosal
Year2022
Qualification9.5
Clustering de series temporales en el espacio Kernel
AuthorPablo Ruiz González
SupervisorsAntonio Manuel Durán Rosal
Year2022
Qualification9.8 (with High Honors)
Implementación de un algoritmo evolutivo de arrecifes de coral para el entrenamiento de redes neuronales artificiales
AuthorJavier Corbacho López
SupervisorsJuan Carlos Fernández Caballero y Antonio Manuel Durán Rosal
Year2019
Qualification10 (with High Honors)
Clasificación Ordinal mediante Redes Neuronales Residuales aplicada al Reconocimiento de Edad en Rostros
AuthorCarlos Castilla Botón
SupervisorsPedro Antonio Gutiérrez Peña y Antonio Manuel Durán Rosal
Year2018
Qualification10 (with High Honors)
Teaching innovation
Innovation projects
Expansion and application of the Personal Learning Network as a means for the development of student autonomy and critical capacity.
Reference-
EntityUniversidad Loyola Andalucía
Principal researchersJavier Pérez-Rodríguez y José Carlos Sánchez-López
Funding800 €
RoleCollaborator
Dissemination by means of posters on Machine Learning advances and applications in Artificial Intelligence for a non-specialized audience by students of a transversal subject of university master's degrees
Reference2022-1-5016
EntityUniversity of Córdoba
Principal researchersJuan Carlos Fernández Caballero
Funding340 €
RoleCollaborator
Combined use of the Flipped Classroom pedagogical model, the collaborative learning technique collaborative learning technique Jigsaw and gamification through applications such as Kahoot! or Plickers
Reference2019-1-5005
EntityUniversity of Córdoba
Principal researchersPedro Antonio Gutiérrez Peña y Juan Carlos Fernández Caballero
Funding414 €
RoleCollaborator
Raising the profile of data science professionals through dynamic, competition-based and a working group on machine learning
Reference2018-1-5015
EntityUniversity of Córdoba
Principal researchersJuan Carlos Fernández Caballero
Funding200 €
RoleCollaborator
Use of the Kaggle predictive simulations platform for the acquisition of competences related to of competences related to the Data Scientist professional profile
Reference2017-1-5008
EntityUniversity of Córdoba
Principal researchersPedro Antonio Gutiérrez Peña y Juan Carlos Fernández Caballero
Funding409,66 €
RoleCollaborator